教育部临床医学专业认证工作委员会2024年度第一次全体会议召开

 3月23日，教育部临床医学专业认证工作委员会2024年度第一次全体会议在北京市世纪华天大酒店召开。教育部高教司农林医药科教育处副处长夏韶华，教育部教育质量评估中心高等教育专业认证与专项评估处处长赵自强，教育部临床医学专业认证工作委员会主任委员王维民，副主任委员、委员和专家等共30余人参加了此次会议。会议由主任委员王维民教授主持，围绕工作汇报、审议及研讨等环节展开。

教育部临床医学专业认证工作委员会合影

       工作委员会秘书长谢阿娜汇报了2023年下半年各项工作完成情况，包括组织完成认证现场考察、进行2024年临床医学专业认证申请、对已认证院校持续改进情况监督、持续开展中国临床医学高等教育机构调查项目、推进医学教育质量常态化监测、探索与设计临床医学专业分类认证方案、开展国际合作交流等；同时汇报了2024年工作计划。

       会议审议了2023年下半年入校考察院校的临床医学专业认证结论建议，与会委员结合专家组的汇报和认证报告等材料，对标认证标准展开充分讨论，对专家组认证结论建议进行了投票审议。随后，与会委员投票审议了拟进校考察院校的决定。此外，会议审议通过了WFME机构认定第四次进展报告和对《教育部临床医学专业认证工作委员会章程》的修订。

       为保证临床医学类专业层面质量底线，推进专业改革与建设，助力高校自主高质量人才培养，支撑高等教育强国、“健康中国”建设，与会委员对临床医学专业分类认证实施方案进行了充分的讨论，并在方案制定方向上达成了共识。

       教育部高教司农林医药科教育处夏韶华副处长指出要在国家专业认证体系下，保持临床医学专业认证制度的特色，切实推进临床医学专业分类认证工作，进一步完善分类认证指标体系，建设专业点全覆盖的质量保障体系，以提升医学教育质量、推动医学教育发展。

       教育部教育质量评估中心高等教育专业认证与专项评估处赵自强处长强调了建立分类专业认证体系对于确保教育质量的重要意义，要充分利用数据资源对所有专业布点进行教育质量监测评估，兼顾临床医学专业认证的特殊性，进一步完善临床医学专业分类认证方案，分阶段逐步推进方案，以期提高医学教育整体质量。

       本次会议顺利进行，与会委员对相关事项达成共识，进一步明确了工作方向。工作委员会将在国家政策方针的指引下，稳步推进临床专业认证工作，为提升临床医学专业人才的培养质量提供支持，推动医学教育的持续健康发展。

教育部临床医学专业认证工作委员会秘书处

2024年3月23日