中国工程院战略研究与咨询项目“全球化背景下国家医学教育认证制度的建设方案与实施路径研究”开题启动会顺利召开

2022年5月18日，由北京大学牵头承担的中国工程院战略研究与咨询项目“全球化背景下国家医学教育认证制度的建设方案与实施路径研究”开题启动会在线召开。

项目总顾问、教育部医学教育专家委员会主任委员林蕙青，中国工程院二局副局长樊新岩、教育部高教司副司长王启明、国家卫生健康委员会科技教育司原副司长金生国、国家卫生健康委员会综合监督局一级巡视员孟群、国家卫生健康委员会科技教育司副司长黄龙坚、国家医学考试中心主任王县成、国家卫生健康委员会科技教育司教育处处长余秋蓉、教育部高校学生司综合处副处长邱佳娜、中国工程院二局教育处（综合处）一级调研员王晓俊、华中科技大学文历阳教授、复旦大学王卫平教授、首都医科大学吕兆丰教授、同济大学郑加麟教授、北京大学李海潮教授、中国工程院二局教育处（综合处）一级主任科员王明岩、中国工程院战略咨询中心刘剑等领导与咨询专家莅临会议，中国工程院院士董尔丹、北京大学医学部副主任王维民、中国医师协会副会长齐学进等项目组成员共40余人参加了本次开题启动会。会议由北京大学医学教育研究所常务副所长、全国医学教育发展中心主任助理谢阿娜主持。

部分参会人员合影

樊新岩副局长代表中国工程院致辞，从工程院的角度表达了对项目的重视并提出了相关要求。樊局长指出，本项目立足我国国情，对标国际发展，项目成果和政策建议将对提升我国医学教育质量和建设高素质医疗卫生人才队伍具有重大意义。中国工程院将做好相关支持工作，助力项目顺利进行。

樊新岩副局长致辞

项目负责人董尔丹院士从宏观层面上介绍了项目的前期准备工作及主要研究目标。他指出，项目组汇集了医学教育认证和评估领域的精锐力量，将在工程院、教育部和卫健委的领导下，在专家们的指导帮助下，完成这项艰巨任务，形成可借鉴、实效性和操作性强的政策建议，为我国医学教育创新发展和健康中国战略实施提供参考。

项目核心成员、北京大学王维民教授代表项目组，从背景与依据、目标与任务、内容与方法、计划与安排四个方面对项目进行了详细介绍。项目聚焦全球化背景下“医学院校教育—毕业后教育—继续教育”三部曲的质量保障，探索建立覆盖三阶段的国家医学教育认证制度及实现路径，并提出相关政策建议。

项目核心成员、中国医师协会齐学进副会长补充介绍了目前我国住院医师规范化培训的现状及其外部质量保障的影响因素。他表示，中国医师协会将积极支持和参与本项目，共同协力推进国家医学教育认证制度的建设步伐。

项目组汇报

与会领导与专家在听取了项目组的介绍后，进行了深入的交流与讨论，高度肯定了项目的研究价值，一致认为项目对不断提高医学教育质量有着重要意义，项目前期工作扎实，研究目标、研究内容与预期结果明确，技术路线可行，同时从不同角度提出了宝贵的意见和建议。

孟群、金生国、文历阳、吕兆丰、郑加麟、李海潮、王县成、余秋蓉等几位专家和领导从健康中国战略和国家经济社会发展的国情、国外医学教育认证实践经验借鉴、医学教育认证的体制和机制、医学教育三阶段的定位与发展现况、质量保障体系与认证体系建设的要素、认证效力与权威性等方面为项目组进一步明确研究目标与定位、丰富研究内容层次与重点、优化研究路径提供了充分指导。

教育部高教司王启明副司长发表讲话。他首先对工程院高度重视医学教育表示感谢，教育部高教司将高度关注并支持项目推进。建议项目组进一步加强国际比较研究，基于我国国情解决中国医学教育发展不平衡不充分问题，聚焦问题要素，将如何构建医学教育高质量发展的保障机制作为核心研究目标。

国家卫生健康委员会科技教育司黄龙坚副司长发表讲话。他指出，医学教育认证工作是近年来国家卫健委和教育部深化医教协同、紧密配合、共同推进医学教育改革的重点工作之一。卫健委科技教育司将大力支持项目推进。

部分专家和领导发言照片

项目总顾问林蕙青主任委员做指导发言。她首先对工程院重视和支持医学教育表示感谢，对项目负责人和参与研究的专家学者表示感谢，对教育部、国家卫健委、医师协会和考试中心等部门对项目的重视表示感谢。她指出，在医学教育发展到新的历史阶段背景下，建立三阶段连续统一体是教育治理体系现代化高质量发展的必然要求，是国际共同的标准，也是未来发展的方向。她建议项目组在研究过程中要明确分工、加强合作，研究内容要更加聚焦，突出重点。最后，她期待项目研究成果能够被相关部门参考借鉴，推动在工作层面的前进。

林蕙青主任委员发言

最后，董尔丹院士对各位领导和专家参会指导表达了衷心的感谢，感谢各位领导和专家从宏观层面和微观层面提供了意见和建议。项目组将认真听取专家的意见，进一步完善和调整研究方案，稳步推进项目实施。