2011年12月9日—11日，全国高等医学院校临床医学专业认证专家培训会在冰城哈尔滨举行。来自全国22所高等医学院校60名一线教学专家和管理者参加了培训。培训会由教育部高等教育司、教育部临床医学专业认证工作委员会联合主办，哈尔滨医科大学承办，目的在于促使更多的一线教师和医学教育管理者参与临床医学专业认证，为教育部进一步开展全国高等医学院校临床医学专业认证做好专家储备。
为提高培训质量，临床医学专业认证工作委员会秘书处特别邀请了前澳大利亚医学院认证委员会主席Laurie Geffen教授、儿科和认证专家David Strong博士到会，为认证专家进行培训。
大会开幕式上，哈尔滨医科大学曹景文党委副书记首先代表学校对各位专家的到来表示热烈的欢迎，并预祝培训会取得圆满成功。教育部农林医药教育处高斌副处长做了大会致辞，向与会专家传达了刚刚召开的教育部、卫生部医学教育改革工作会议的内容，介绍了教育部未来的工作思路和设想。高斌副处长在谈到临床医学专业认证时，特别强调专业认证对于构建我国医学教育质量保障体系，推进医学教育改革，进一步提高医学教育人才培养质量具有重要的战略意义，教育部计划于2020年完成全国高等医学院校临床医学专业首轮认证，并要求各学校充分重视临床医学专业认证的工作，积极参与认证。
在接下来的培训中，Laurie Geffen教授介绍了全球、区域及中澳两国间医学教育认证的进展情况，回顾了中澳两国在临床医学专业认证方面的良好合作；上海复旦大学医学院的汪青教授介绍了国内外临床医学专业认证的概况，对认证的标准、程序和机构进行了介绍，进一步明确了认证的概念、中国医学教育认证的发展历程和国际医学教育认证相关网站的信息；临床医学专业认证工作委员会秘书长程伯基教授就如何以《中国本科医学教育标准》为依据做好认证进行了细致的阐述，强调临床医学专业认证的价值在于学校培养目标的实现，在于学校在外部专家的帮助下明确自己的强项和弱项，在于医学教育质量的提高。赵士斌教授对临床医学专业教育认证的实施要点进行了详细的解读，对认证的原则、认证机构、认证专家组的构成、认证程序以及认证结论做了说明；Laurie Geffen教授和David Strong博士还分别对认证专家组长和成员的角色和职责做了详细的阐述。大会报告之后，专家们还就考察前的准备、考察期间的职责和认证报告的撰写三方面的内容进行了分组讨论和小组讨论汇报。
大会闭幕式上，程伯基教授对本次培训会做了全面的总结，他强调本次培训会在教育部和哈尔滨医科大学的支持下获得圆满成功；未来的临床医学专业认证任重道远，要完成教育部下达的2020年前认证的任务；需要各位专家同心协力付出辛勤和努力；下一次的专家培训将在本次培训的基础上，有针对性的就认证过程中的突出问题进行更加具体的培训。最后，程伯基教授再次对哈尔滨医科大学提供的会议组织和服务表示感谢。
教育部临床医学专业认证工作委员会秘书处
2011年12月13日
